꽃은 몇개일까

--> 관련주제 봄 대상연령 만 4세 목표 수에 대해 관심을 가지고 꽃을 세어 본다. 숫자를 읽어보는 경험을 한다. 꽃모양을 살펴보면서 수를 세어본다. 고무줄을 이용하여 숫자와 꽃의 개수를 짝지어 본다. 관련영역 수학 준비물 활동지 꽃은 몇 개일까 다섯가지 꽃의 송이수와 숫자를 연결하는 그림판 1장

■ 활동방법 1. 봄꽃의 이름을 말해보도록 한다. - 우리 봄꽃을 배웠는데, 어떤 꽃들이 있었는지 생각나요? 2. 어떤 종류들이 있는지 생각해보고 이야기 나눠본다. - 잎이 어떻게 생겼나요? - 무슨 색이었나요? 3. 꽃이 몇 개있는지 세어본다. - 개나리꽃은 몇 개일까요? - 진달래꽃은요? 4. 숫자 있는 판을 본다. 5. 숫자를 읽어본다. - 같이 읽어 볼까요? 6. 고무줄을 이용하여 짝을 연결해 본다.