교회레크레이션 행사 -활동 프로그램 자료

활동 프로그램 자료

1. 선생님께 감사 포스터
켄트지 8절지위에 색상지, 풀, 가위, 물감, 크레파스, 스틱커, 꽃 장식 등을 이용하여 선생님께 드릴 감사 카드를 반별로 또는 조별로 만들고, 선생님의 장점과 감사의 말을 다 기록하여 선생님께 드린다. 예) 항상 다정하시고, 잘 가르쳐 주시고, 사랑해 주셔서 감사합니다.

2. 성경 동물 사냥
성경에서 동물의 이름을 찾으며 성경 찾는데 익숙케 한다.
1) 성경구절을 보여 주고 시간내에 빨리 가장 많은 동물을 찾는 조가 이기게 한다. 동뮬이 없는 구절도 몇 개 섞어 넣는다.
개구리(시78:45), 메뚜기(욥1:4), 거미(욥8:14), 벌(신1:44), 독사(욥20:16), 산양(신14:5), 잔나비(왕상10:22), 곰(삼상17:34), 사자(삿4:5), 사슴(신14:5), 사냥개(잠30:31), 멧돼지(시80:13), 이리(마7:15), 거머리(잠30:15), 뱀(신32:33), 도마뱀(레11:30), 벼룩(삼상24:1), 공작(왕상10:22), 쥐(레11:29), 낙타(창13:18), 타조(사34:13), 하마(욥40:15), 코끼리(와상10:22), 여우(삿15:4), 악어(욥41:1), 참새(시84:3), 제비(시84:3) 등 등.

2) 성경 속의 동물들을 할 수 있는 만큼 칠판이나 큰 켄트지에 적은 다음 시간내에 보게 한후 ‘ㄱ’으로 시작하는 동물들, ‘ㅅ’으로 시작하는 동물들, 세자로 되어있는 동물들, 날아 다니는 동물들 등으로 대표 한사람씩에게 물어보아서 많이 기억한 팀이 이기게 한다.

3. 백일장
‘하나님이 주신 가을’, ‘감사의 노래’, ‘우리 교회’ 등으로 제목을 주고 시나 글을 쓰도록 한다.

4. 내 친구 좋은 점 말하기
반별로 두세명씩 짝을 맞추어 서로의 좋은점을 3가지 정도 말하게 한다. 그리고 서로가 말한 내용을 전체에 발표하게하여 격려가 되게 한다.

5. 요절 암송 대회
몇주전 미리 요절 암송대회가 있음을 광고하고 출제할 암송 성구를 미리 제시하여 주어 요절을 암송하게 한다.
1) 각 학년별, 또는 조별로 1명씩을 선정하여 경쟁을 하게 한다.
예) 선생님: “요14:6. 1조”. --- 1조 대표: “내가 곧 길이요 진리요” ---“그만, 3조” --- “생명이니 나로 말미암지 않고는” --- “그만. 2조” ---“하나님께로 올 자가 없느니라” --- “실격.”
2) 개인별로 가장 잘 암송한 친구를 뽑는다.

6. 성경고사
1) 가능한 아이들이 다 맞을 수 있는 모든 어린이들이 꼭 알아야 할 쉬운 내용을 출제하도록 한다. ** 그동안 배운 내용을 요약하여 2주일 전쯤에 어린이들에게 나누어주면 더 좋을 것이다.

7. 성경퀴즈대회
1) 점수판에는 그림카드를 만들어 2점수판 위에 붙여 점수를 알아보지 못하도록 한다.
2) 문제를 맞춘 팀에게는 점수를 주되 점수판의 점수를 맞춘 팀에서 고를 수 있도록하여 점수를 얻게 한다. (점수판의 그림을 때러 그림 밑에 적어놓은 점수가 자기 점수가 되게 한다.)

8. 도전 가스펠 노래방
1) 모조전지에 어린이들이 선택하여 부를 수 있도록 찬양이나 가스펠송의 제목을 적어 놓는다. 가스펠 송 제목이 보이지 않도록 그 위에 다른 그림이나 숫자를 적어 넣은 것으로 덮는다.
2) 가스펠 노래방에 출전할 어린이의 접수를 받는다.
3) 출전한 어린이들이 번호나 그림을 선택하여 노래를 부른후 (2-3회), 심사위원들이 점수판을 들어 합계를 낸다.
4) 참가한 어린이가 많거나 점수가 비슷할 경우에는 점수가 높은 어린이만 별도로 결선을 다시 할 수도 있다.

9. 신앙위인 독서발표회
읽을 책을 알려주고 독후감의 마감날짜를 알려준다. 심사하여 상을 준다.

10. 나뭇잎 찍기
여러 가지 나뭇잎을 모아오라고 광고를 하고 조별로 물감을 발라 찍어서 작품을 만든다.
나뭇잎들의 섬세함과 정교함을 잘 살릴 수 있도록하여 그냥 스쳐지났던 사소한 나뭇잎 속에서도 하나님의 창조의 솜씨를 발견하게 한다.

11. 물물교환시장놀이
1) 2주정도에 걸쳐서 자신이 쓰는 물건중에서 잘 쓰지 않는 물건이라든가 여러개 갖고 있는 물건들을 가져오게 한다.
2) 그 물건에 적당한 가격을 정한후 달란트로 준다.
3) 자기의 달란트로 다른 물건과 교환한다.
4) 달란트 잔치와 병행을 해도 좋겠다.

12. 지문찍기
1) 조별로 스템프에 자기들의 손가락을 눌러 찍어서 지문으로 예술적인 그림을 만든다. (예: 십자가, 나비, 얼굴 등)
2) 시편8ㅣ3-4을 먼저 두어번 크게 반복해서 읽게 한다. “주의 손가락으로 만드신 주의 하늘과 주의 베풀어두신 달과 별들을 내가 보오니 사람이 무엇이관대 주께서 저를 생각하시며 인자가 무엇이관대 저를 권고하시나이까?”
3) 하나님의 창조에 있어서 각 사람은 각자 독특한 천부적 자질을 주셨음을 설명하고 그와 같이 작품을 만들어 보도록 한다.

13. 마음껏 드리는 감사
모조전지를 조별로 나누어 주고 감사표현(하나님, 부모님, 친구, 선생님)을 그림, 만화, 시, 글짓기, 낙서, 화보붙이기 등 여러 가지 자신이 원하는 표현방법으로 그 내용을 표현하게 한다.
준비물: 크레용, 물감, 싸인펜, 색종이, 신문지, 화보 등

14. 벽걸이 액자 만들기
종이접시 또는 알루미늄접시에다가 그림을 색칠해 붙인후 장식을하여 벽에다 걸 수 있도록 한다.